問題を解くだけでは知見は得られても「価値」は生まれない。 データ分析で得られた知見をビジネスの現場で役立てられて初めて、価値が生まれる。 データ分析者は問題を「解く力」ではなく、データ分析を活用できる機会を「見つける力」が最初に求められる。 …

高度経済成長とは何だったのか 高度経済成長とは ①均一な教育 ②年功序列の給与と住宅ローン ③マスメディア の3点で形作られている。 ①均一な教育 一人一人のニーズというよりも手段行動を優先して、人に言われたことをやるということに特化した教育であった…

来日する中国人たちの行動パターンが最近、変わりつつある。 東大や京大などへの進学を目指し、日本企業への就職を希望する中国人エリートが増えている。 中国人は経済的に豊かになったものの、中国ではまだ手に入らないものがたくさんあり、逆に日本には、…

〜部下が育つ5つのポイント〜 ①良いことは強制 仕事は、新しいことや難しいことにチャレンジしないと伸びないし、現状維持は衰退を招く。 良いことは強制でやってもらうようにする。強制であっても結果的にそれができるようになれば部下にとって得になるし、…